Intercanvi virtual

L’alumnat de 2n d’ESO ha acabat aquesta setmana un intercanvi virtual amb estudiants d’Irlanda. L’objectiu era que els estudiants irlandesos practiquessin castellà i el nostre alumnat anglès.
Des de l’àmbit de llengües considerem molt enriquidors els intercanvis amb alumnat nadiu i aquest intercanvi ens ha permès apropar-nos a la cultura irlandesa i fer una presentació grupal en anglès. L’intercanvi virtual ha estat la cloenda del treball realitzat a l’aula.

Graduació 2n Batxillerat promoció 2021-2023

El dimarts dia 23 de maig de 2023 es van graduar els alumnes de 2n Batxillerat de la promoció 2021-2023 de l’ Alzina.

Va ser també la primera graduació dels alumnes IB del nostre Centre.

La cerimònia va ser emotiva, amb moments d’ humor, amb discursos molts sentits i de finals sorprenents. El glamour  en el vestuari dels graduats va ser palès , però el principal encant va el que sentien en el seu cor i en el dels familiars i amics que hi van assistir.

Es van entregar les orles , un alumne ens va interpretar una peça musical com a cloenda protocol·lària abans del pica- pica i les fotos de rigor, les quals us mostrem a continuació.

Enhorabona a tots i totes . Tot el professorat us desitja  molta sort en el vostre camí!

L’alumnat de 4t visita el Refugi 307 de la Guerra Civil

Durant la Guerra Civil espanyola (1936-1939), la ciutat de Barcelona va ser bombardejada més de 200 cops per l’aviació italiana, que donava suport al bàndol franquista.
Per a protegir-se dels atacs, la població de la ciutat va construir més de 1.400 refugis antiaeris, un dels quals, el número 307, va ser visitat el passat 18 de maig pels tres grups de 4t de l’ESO.
Aquest refugi, situat al barri del Poble Sec, a les faldes de Montjuïc, és un dels més grans dels que es van excavar, amb gairebé 400 metres de túnels i capacitat per unes 2.000 persones. Els alumnes van poder conèixer les diferents estances amb què comptava el refugi, com els lavabos, la infermeria o la llar d’infants, entre d’altres, i reviure, gràcies a l’excel·lent explicació realitzada per les guies del MUHBA, l’angoixa i la por dels barcelonins i barcelonines que, durant el conflicte armat, es van haver d’enfrontar a un fenomen nou: el bombardeig indiscriminat de la població civil.

Dissenyem i construïm un clauer de fusta

Aquest curs escolar 2022-23 celebrem els 40 anys del nostre centre, i per això dins el projecte «Dissenyem i construïm un clauer de fusta» es va proposar a l’alumnat de 1r d’ESO aquest tema com a motiu del seu disseny. Aquí en teniu una mostra dels resultats.

Sortida Delta del Llobregat

L’alumnat de primer d’ESO ha visitat l’espai natural Remolar Filipines al Delta del Llobregat.

Han pogut conèixer les característiques territorials i evolució, i la flora i la fauna que hi habita. Al llarg del recorregut han pogut gaudir de diferents ambients naturals: la part final del riu Llobregat, llacunes i aiguamolls, pinedes litorals sobre dunes i platges verges amb vegetació de rereduna.

En l’aguait han observat diferents  ocells aquàtics, com ara ànecs, cabussets o martinets blancs.

Taller sobre nutrició i salut

Dimecres 3 de maig, l’alumnat de 2n ESO ha disfrutat del taller sobre nutrició i salut de la dietista-nutricionista que treballa a diversos CAPs de la ciutat, entre ells, el de Maragall.

Lourdes Bàguena ens ha explicat breument els processos voluntaris (elecció) i involuntaris (fisiològics) de l’alimentació.
La part més interessant per nosaltres ha estat «anar de compres«. L’alumnat, en grups de treball han hagut de fer la compra per decidir alguns dels àpats del dia: esmorzar abans de sortir de casa, esmorzar a mig matí (pati) i berenar.
Els diferents grups han hagut de discutir quins aliments incloure al cistell. Pensàvem que seria fàcil? Som conscients que, per exemple la fruita tot i ser un aliment bàsic, necessari i excepcional pot ser molt ric en sucres? Al final, potser el més obvi és l’ideal: l’equilibri és la base de l’alimentació. Sembla fàcil, però alguns hem tingut puntuació negativa al «joc de la compra».

AMGEN Transferciencia

L’alumnat de 2n de batxillerat que fa l’optativa de biologia ha participat en unes activitats promogudes pel projecte AMGEN Transferciencia, que fomenta les vocacions científiques en l’alumnat de secundària: un taller sobre malalties neurodegeneratives realitzat per una investigadora de l’IBEC i una visita a aquest centre d’investigació.
Dimarts 18 d’abril l’alumnat va participar en un taller dut a terme per Maria Demestre, investigadora de l’IBEC, que els va parlar sobre la seva vida d’investigadora  treballant a Alemanya, Anglaterra i actualment a Barcelona; i els va fer una xerrada sobre malalties neurodegeneratives i models per investigar-les. A partir de dades de la seva pròpia investigació, l’alumnat va haver de fer representacions gràfiques, interpretar-les i comentar-les en grup.
Dijous 20 d’abril vam anar a visitar l’IBEC, situat al Parc científic de Barcelona, on vam poder disfrutar d’una xerrada sobre les investigacions que es duen a terme en aquest centre i visitar part de les instal·lacions.
Va ser una experiència molt profitosa i interessant per l’alumnat.

Xerrada amb la cineasta Rosa Vergés

La directora de cinema Rosa Vergés, guanyadora d’un premi Goya a la millor opera prima l’any 1991 per la pel·licula Boom boom, va mantenir una conversa amb l’alumnat de 4t de l’ESO A i B en una activitat relacionada amb l’orientació acadèmica-professional que va tenir lloc a l’espai Garcilaso el passat 12 d’abril.
La xerrada, en la qual també es va projectar un documental sobre l’extensa i reconeguda trajectòria de la cineasta, forma part del Cicle Oficis, dins del qual els i les estudiants de 4t també assistiran a dues xerrades més durant el mes d’abril, una amb la biomèdica Judith Amstrong i una altra amb la il.luminadora de teatre Florencia González, totes elles dones destacades en àmbits laborals tradicionalment molt masculinitzats.

Mitologia grega

En el marc de Projectes, l’alumnat de primer d’ESO ha treballat una creació sobre mitologia grega en el que han col·laborat les matèries de Música, Visual i Plàstica, Cultura i Valors i Castellà.

Primer, els  mites es van representar a la classe, i per tancar el projecte s’ha fet una representació per l’alumnat de cinquè de primària de l’escola Ferran i Clua. S’ha representat els mites d’Hèracles, el mite del laberint de Creta, el Judici de Paris, la Ilíada i l’Odissea. La representació en teatre d’ombres ha estat acompanyada per l’actuació musical d’un grup d’alumnes que han interpretat  l’Epitaki Seikilos, una melodia grega que es la composició musical completa més antiga que es conserva.

FOTOS

Actualització del web tria educativa

El Departament d’Educació presenta l’última versió del web Tria Educativa i, per tant, es consolida com a web de referència de consulta dels estudis i es tanca, definitivament, l’antic Estudiar a Catalunya.
 
Tot i la inclusió de tots els estudis obligatoris, no s’ha volgut perdre la mirada cap als nois i noies que acaben l’ESO i han de decidir quin itinerari formatiu triar. És per això que aquest web, a més del cercador general, incorpora una cerca guiada a partir del perfil de l’usuari (mitjançant l’opció “T’ajudem a triar?”), amb què es rep una resposta més ajustada, per exemple, en la cerca de centrre, la tria d’estudis o sortides professionals, o l’homologació d’estudis.
 
Així mateix, aquest web enllaça al portal de preinscripció, a l’apartat proves d’accés, o homologació d’estudis estrangers, segons el perfil de la cerca, fet que en simplifica la navegació entre webs, especialment ara que estem en període de preinscripció i proves d’accés.
 
També s’hi ha ampliat el material audiovisual de cada estudi, amb vídeos, pòdcasts, preguntes més freqüents i una visualització interactiva dels itineraris més habituals. 
 
Podeu consultar aquesta pàgina web a través de l’apartat d’Orientació de L’Alzina: Orientació 3r i 4t ESO i Batxillerat – Institut L’Alzina