En una xerrada adreçada als alumnes de la matèria de Teoria del Coneixement de 1r i 2n de Batxillerat Internacional, l’autor i traductor Pablo Martín Sánchez ha reflexionat entorn als conceptes de veritat i versemblança en la novel·la històrica, així com sobre la capacitat predictiva de la ciència ficció.
L’escriptor de Reus, que acaba de rebre el premi de traducció Ángel Crespo, ha publicat les novel·les El anarquista que se llamaba como, Tuyo es el mañana i Diario de un viejo cabezota, totes elles a l’editorial Acantilado. És autor també del llibre de relats Fricciones i de l’obra Ágatha, escrita en col.laboració amb Sara Mesa.
A més, és traductor al castellà de noms com Marcel Schwob, Wajdi Mouawad, Marta Carnicero, Adeline Dieudonné, Delphine de Vigan, Joan Benesiu o Hervé Le Tellier.
Xerrada Sensellarisme
Avui l’alumnat de 4rtESO ha rebut la visita de l’Alba i l’Albert, integradora social i voluntari de Sant Joan de Déu Serveis Socials.
Amb el seu valuós testimoni sobre la feina i implicació diària en el suport i acompanyament a les persones sense llar, hem pogut reflexionar sobre les causes d’aquesta problemàtica social sovint invisible en la nostra societat.
La matèria de llengua anglesa ha treballat la tipologia textual de l’article d’opinió i els alumnes escriuran el seu propi article. Els articles seleccionats seran publicats a la revista digital del centre Alzina Report.
Moltes gràcies SJDD SS per la vostra tasca de sensibilització a les aules.
Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència
Projecte d'(I)nvisibles i (o)cultes
XIII Olimpíada de Biologia de Catalunya
L’alumne Miquel Argüello Gonzalez, que cursa 2n d’IB, ha participat en la XIII Olimpíada de Biologia de Catalunya.
El felicitem pel seu interès en participar en reptes com aquesta Olimpíada, que té com a principal objectiu incentivar l’interès dels estudiants de Batxillerat en l’estudi de la Biologia i reconèixer públicament el seu esforç. Li desitgem un futur ple de nous aprenentatges i reptes enriquidors.
L’escriptor Pablo Martín Sánchez dialoga amb l’alumnat de l’IB sobre la veritat a la novel·la històrica
Fem de mestres de ciència
Aquest mes els alumnes de batxillerat de Reptes científics, han escollit un experiment i un concepte de física o química per a mostrar i explicar als alumnes de tercer de l’ESO, per introduir-los en el món de les reaccions químiques i els fenòmens físics.
Els alumnes de batxillerat s’han enfrontat al repte d’aprofundir en els conceptes escollits i de ser professors de ciències per un dia mostrant un experiment al laboratori i a classe.
Conscienciació sobre la diversitat funcional
Jornada portes obertes 2023
Benvolgudes famílies,
Si voleu conèixer com treballem a l’Institut L’Alzina us convidem a la Jornada de Portes Obertes el pròxim dia 4 de març 2023.
Visiteu el següent enllaç per a inscriure’s a la xerrada informativa i a la visita guiada i estar al dia del nostre projecte.
Visita al Museu de l’Immigració
El dimarts 17 de gener de 2023 l’alumnat de segon de batxillerat de la matèria optativa de Geografia ha visitat el Museu d’Història de la Immigració de Catalunya, ubicat a Sant Adrià del Besòs. Hem visitat l’espai d’exposició permanent que mostra les migracions des de la prehistòria fins al segle XXI. Un segon àmbit que hem visitat és un antic vagó de tren de mitjans del segle XX, el Sevillano que mostra les migracions interiors del segle XX a Catalunya. L’últim àmbit presenta les migracions del segle XXI, les que tenen lloc en un món globalitzat i en contínua transformació.
Recreació debat al Parlament francès de l’època de la Revolució
En el mateix, els «diputats» dels clubs polítics més importants del moment (jacobins, girondins, feuillants, cordeliers i reialistes), així com integrants de la Societat de Dones Republicanes Revolucionàries (que en aquella època mai van poder entrar al Parlament), han discutit i defensat les seves postures entorn a qüestions com el sistema polític que volien per França, el tipus de sufragi (censatari, universal o universal mascuí), els drets de les dones o el paper de l’Església.