Aquest any ha estat una festa de Carnestoltes molt diferent. No hem pogut celebrar-ho junts, però hem pogut fer la desfilada per nivells a la pista.
Els grups classe guanyadors han estat:
1r B, 2n C, 3r D i 4rt A
En les tres darreres hores, excepte en el moment de la desfilada, l’alumnat va fer dos tallers: el taller Bioscopi d’animació digital, proposat pel CCCB i un de cal·ligrames.
A més enguany les classes de primer d’ESO han decorat les portes de les aules. La temàtica escollida ha estat llocs del món on els agradaria viatjar: 1r A Illes Maldives, 1r B Hollywood, 1r C Hawaii i 1r D Nova York.
En el següent enllaç podeu veure algunes fotografies de la festa i les portes de primer D’ESO.
Esperem que el proper curs es pugui celebrar la festa amb normalitat.
Resultats Programa SI!
Des de l’equip del Programa SI! de Secundària volem agrair el vostre compromís i participació durant tots aquests anys de projecte i especialment aquest últim curs amb totes les dificultats afegides davant les quals ens trobem.
Fa uns mesos compartim amb la comunitat científica els primers resultats obtinguts dels mesuraments inicials del projecte, i volem compartir-los amb vosaltres i totes les famílies que els han fet possibles.
Us fem arribar un document resumeixen de la primera recollida de dades, en el qual hem sintetitzat la informació i es referencien els articles publicats.
La recollida de dades en la qual actualment ens trobem immersos ens ajudarà a conèixer la situació i evolució dels adolescents participants, per la qual cosa ens agradaria que si us plau difongueu aquesta informació entre les famílies.
https://www.programasi.org/
Telèfons d’urgències
Si et trobes en alguna d’aquestes circumstàncies, no ho dubtis, truca-hi!
Promovent la ciència i la tecnologia
Carnestoltes
Aquest any ha estat una festa de Carnestoltes molt diferent. No hem pogut celebrar-ho junts, però hem pogut fer la desfilada per nivells a la pista.
Els grups classe guanyadors han estat:
1r B, 2n C, 3r D i 4rt A
En les tres darreres hores, excepte en el moment de la desfilada, l’alumnat va fer dos tallers: el taller Bioscopi d’animació digital, proposat pel CCCB i un de cal·ligrames.
A més enguany les classes de primer d’ESO han decorat les portes de les aules. La temàtica escollida ha estat llocs del món on els agradaria viatjar: 1r A Illes Maldives, 1r B Hollywood, 1r C Hawaii i 1r D Nova York.
En el següent enllaç podeu veure algunes fotografies de la festa i les portes de primer D’ESO.
Esperem que el proper curs es pugui celebrar la festa amb normalitat.
Xerrada online de la guionista i escriptora Anna Manso
El passat dia 16 de febrer ens va visitar virtualment la escriptora i guionista Anna Manso. Vam fer una sessió amb 2n d‘ESO dintre del nostre projecte Iniciació al llenguatge cinematogràfic. L’Anna ens va parlar de la creació, de com a partir de diferents idees podem construir una història . Els va explicar els passos a seguir per escriure un guió, crear uns personatges, crear una trama i estructurar la història per després realitzar un curt.
Dia Mundial de les Malalties Minoritàries
28 de febrer
L’objectiu del Dia Mundial de les Malalties Minoritàries, promogut per l’Organització Europea de Malalties Minoritàries (EURORDIS), és donar a conèixer les malalties rares i posicionar-les com una prioritat social i sanitària.
Les malalties minoritàries són greus, poc freqüents i afecten 5 de cada 10.000 persones. N’hi ha més de 7.000, un 80% de les quals són d’origen genètic. Generalment impliquen diversos òrgans i afecten les capacitats físiques, les habilitats mentals i les qualitats sensorials i de comportament dels malalts. Poden aparèixer des del naixement o la infantesa, però n’hi ha que no es manifesten fins a l’edat adulta.
Lliurament de premis Olimpíada de Biologia 2021
Participació de l’institut a les APAC
El darrer 29 de gener l’institut va participar a la conferència anual que organitza l’APAC (Associació de Professors d’Anglès de Secundària). Sota el lema “Birds of a Feather Teach Together”, les conferències i els tallers d’enguany donaven a conèixer exemples de bones pràctiques en l’ensenyament virtual o híbrid. La professora d’anglès Mercè Vidiella va resumir l’experiència d’intercanvi virtual entre alguns alumnes nostres de 2n de batxillerat amb un grup de joves holandesos gràcies a SammTalk.
SammTalk és una organització que posa en contacte escoles d’origen diferent amb la finalitat de crear un espai per poder practicar la comunicació oral en anglès. El programa consta de dues parts. En primer lloc, els alumnes es coneixen a través de videos que comparteixen en una plataforma creada per SammTalk, garantint la privacitat dels alumnes. Una vegada s’ha trencat el gel, els alumnes participen en converses virtuals mitjançant la plataforma Zoom.
Els nostres alumnes van valorar molt positivament l’experiència d’intercanvi virtual, i les professores que hi van participar l’any passat, l’Anna Jané i la Mercè Vidiella, consideren que va ser una experiència molt enriquidora per a ells, ja que van poder conèixer nois d’un altre país mentre practicaven l’anglès sense moure’s de casa. Gràcies a aquesta bona acollida, l’institut torna a col·laborar amb el programa SammTalk aquest curs escolar. Fa unes setmanes que hem iniciat un nou intercanvi virtual entre alumnes de 1r de batxillerat i joves d’un institut a Suècia. Desitgem que els alumnes que hi participen enguany gaudeixin de l’experiència!
Dia de la Dona i la Nena a la Ciència
Amb motiu del Dia de la Dona i la Nena a la Ciència, l’11 de febrer, durant aquesta setmana farem activitats per tal d’ampliar els referents de dones científiques i dones relacionades amb la tecnologia.
Xerrades i activitats de tutoria