Història de la Terra

L’alumnat de 4t d’ESO, des de la matèria de Ciències Aplicades a l’Activitat Professional de Biologia i Geologia, hem estat estudiant la història de la Terra. Ho hem resumit en un llibre que hem titulat: Un passeig pel passat.
Ho compartim per tal que pugueu gaudir d’aquesta lectura i apreneu una mica més sobre com hem arribat fins aquí.
Esperem que us agradi.

L’AULA D’ACOLLIDA SURT A VISITAR EL CENTRE DE BARCELONA

Després d’haver treballat sobre la ciutat de Barcelona a classe, vam decidir visitar el centre històric.  El matí del 21 de desembre vam marxar amb el Marc Aragüés i l’Anna Segura.  Vam fer un itinerari en el que ens van parlar sobre la fundació de la ciutat mentre anàvem visitant les columnes del Temple d’August, els restes de la Muralla i les Termes romanes del Port.  Vam acabar la visita a la Barceloneta.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Durant la visita, vam entrevistar  el senyor Josep, el propietari de l’ Haití, un bar històric al costat de la plaça Sant Jaume.

Vam saber que el bar es va obrir al 1957, però que el sr. Josep el va adquirir al 1962, l’any de la nevada, és a dir, que el gestiona des de fa 60 anys.  Es un bar molt freqüentat els matins, que és quan venen els treballadors de la Generalitat i de l’Ajuntament.  El propietari explica que ha conegut molts polítics i que ha servit café diverses vegades al president Torras.  L’especialitat de bar és l’entrepà de bull, un embotit. Pel propietari, treballar a un bar és com estar davant d’una finestra oberta al món. Reconeix que és un bar molt

particular, on només sona música clàssica i que no té màquines escurabutxaques. Es seu fill l’ajuda en el negoci. Li sembla però que un bar com el seu no té gaire futur, perquè és un estil que ja no es porta. Nosaltres, en canvi, creiem tot el contrari. Haití, no tanquis mai !

 

Cuentos de Navidad

Los alumnos y alumnas de 2ºESO han escrito cuentos de Navidad en la clase de castellano. Textos emotivos, dulces, sorprendentes, en los que han desplegado sus dotes creativas, imaginativas y artísticas para transportarnos a la magia de las fechas más entrañables del calendario.

Vídeo 25N

En aquest vídeo hem posat tots els noms de les dones que han patit violència de gènere o masclista durant els darrers dos anys.

Hem volgut posar-hi  noms perquè no s’oblidi que la violència masclista té noms i cognoms, que és una trista realitat que no podem acceptar sense manifestar el nostre rebuig.

Recordant-les, lluitem perquè no s’oblidi una realitat tan cruel i injusta, que malauradament pot acabar amb la mort.

Hem triat una música amb la qual volem transmetre una sensació de tristesa, que és el que sentim en veure tants noms, tantes xifres i tanta violència que es produeix al llarg dels anys.

La imatge que es veu és d’una dona tapant-se la boca, volem mostrar  que és molt difícil denunciar que estàs patint violència masclista. Vol representar la majoria de dones que callen per por a les conseqüències.

Ens ha agradat posar aquesta imatge amb els noms a les mans per totes les dones que no han pogut dir res per por o perquè ja ha sigut massa tard.

 

Institut L’Alzina: una aposta per les noves dramatúrgies

Us compartim una publicació de la web de l’Ajuntament de Barcelona sobre l’optativa Creadors en Residència que s’imparteix a 3r d’ESO.

Núria Lloansi i Pierre Peres seran els encarregats de portar a terme l’En Residència d’enguany de l’Institut L’Alzina (Congrés i Indians), que ja fa tres anys que participa en el projecte.

El centre escolar aposta per les noves dramatúrgies i la Núria i en Pierre ja s’han posat mans a l’obra amb l’alumnat de tercer de l’ESO. “Vam començar les classes a finals de setembre i de moment, l’experiència ens està encantant. Penso que és un programa molt interessant i una aposta clara per part dels centres escolars, l’ICUB i el Consorci d’Educació”, explica Lloansi. Ella i en Peres és el primer i l’últim any que participen a l’En Residència, ja que aquest és un programa que els artistes només poden dur a terme durant un curs escolar. “Ho veig com quelcom positiu, perquè això permet que molts artistes diferents passin per les aules”, explica la Núria

L’Alzina promou la lluita contra les fake news

Ha estat un plaer respondre les preguntes de la periodista Ana Torres de @elpaiseducacion  sobre la plataforma Verificat en què participa L’Alzina per lluitar contra les fake news.

Podeu llegir l’article sencer aquí: elpais.com/educacion/2021

 

Sant Nicolau

La celebració de St. Nicolau el 6 de desembre és una tradició europea que ha pres diverses formes segons la latitud on ens trobem. A països centre europeus com Alemanya, Polònia, Suïssa o els Països Baixos el dia 5 de desembre totes les nenes i nens deixen les seves sabates amb un platet de galetes, pastanagues i un gotet de licor.

Per la nit passa St. Nicolau i omple les sabates dels infants de regals i llaminadures. El més sorprenent és que a les nenes i nens holandesos els diuen que St. Nicolau ve d’Espanya.

I als nostres infants els diem que els Reis Mags venen d’Orient i el tió menja mandarines. En el món màgic pur i genuí dels infants tot és possible.

 

 

 

 

ELS TRES PETITS INFANTS I SANT NICOLAU

Si n’eren tres petits infants,
varen anar a espigolar els camps.
Mireu el què va succeir:
Que es varen perdre pel camí!

Tirem per aquí, tirem per allà…
La nostra casa on serà?
Truquen al vespre a un carnisser:
Que ens obrireu, bon carnisser?

Entreu, entreu nois estimats,
que aquí hi ha lloc per a tots plegats.
Passar el portal només van fer
i els va matar aquell carnisser

Els va tallant en sis bocins
i al saler els posa com garrins
Set anys després passà per allí
Sant Nicolau tot fent camí

Al carnisser va anar a trucar:
Carnisser tens llit i sopar?
Sant Nicolau entreu,entreu
Que en aquí dins lloc trobareu,

Sant Nicolau així que entrà
ja demanava per sopar
Voleu pernil d’allò més bo?
No, en vull, que no és gens bo.

Voleu un tros de vedell xic?
No en vull, no en vull,que no és bonic
De la carn tendra menjaré
que fa set anys que és al saler.

El carnisser quan ho sentí
de casa seva va fugir.
Oh carnisser,no fugis,no,
Demana a Déu el teu perdó.

Sant Nicolau al saler va
picant tres voltes amb la mà.
Petits infants que en aquí estau
jo sóc el gran Sant Nicolau

I va estirar el Sant tres dits
i s’aixecaren els petits
El primer diu:-Que he dormit bé!
I el segon diu:-I jo també!

I fa per últim el tercer:
-Jo al mig del cel em creia ser!
Si n’eren tres petits infants,
varen anar a espigolar els camps.

 

Batxillerat internacional 2022-2023

JORNADA DE PORTES OBERTES: 

ACTUALITZAT!

A causa de la situació actual, finalment les portes obertes es faran telemàticament.

Es realitzaran dos torns: 18 i 19:30 h. No hi haurà portes obertes el dissabte 12.

Dimecres 9 de febrer de 2022 a les 18h
Dimecres 9 de febrer de 2022 a les 19.30h

Formulari d’inscripció: https://forms.gle/ujjth424j98xbkZ88

INSCRIPCIÓ PROVES D’ACCÉS: de l’1 al 12 de març de 2022 

Després de les portes obertes, obrirem el formulari per la inscripció.

La documentació que s’haurà d’aportar:

  • Certificat de nota mitjana de 1r a 3r d’ESO (numèrica). L’alumnat interessat a cursar l’IB ha d’acreditar una qualificació mitjana de 1r a 3r d’ESO d’un 8 o superior.
  • DNI per les dues cares
  • Certificat d’anglès (si s’escau)
  • Carta de motivació

Passats uns dies de realitzar la preinscripció, rebreu al vostre correu un codi d’aspirant.

PROVES D’ACCÉS: Dissabte 19 de març de 2022

9.00 a 9.30h | Rebuda

9.30 a 10.30h  | Prova de català

11.00 a 12.30h | Prova de matemàtiques

Romanticisme

TREBALL ALUMNAT 4t ESO CASTELLÀ, ROMANTICISME
Aunque el término «romántico» ha ido cambiando a lo largo de los años, la idea el sentimentalismo, la pasión, el amor, la libertad, la naturaleza asociada a los estados de ánimo y el subjetivismo, por encima de todo, nos acercan a este movimiento: el Romanticismo, que surgió en Europa a principios del siglo XIX ,como reacción a las normas del Neoclasicismo y que nos dejó a tantas  grandes figuras.
Los alumnos de 4 ESO han estudiado este movimiento artístico- cultural y han hecho  presentaciones orales ante sus compañeros, quienes los han valorado también con una rúbrica.
Os dejamos algunas imágenes,que esperamos os gusten.

Taller gestió de les emocions

La setmana passada en Xavi del Punt JIP va impartir un taller de «Gestió de les emocions» a l’alumnat de 1r d’ESO.

Hem posat nom a les nostres emocions, als estats afectius que experimentem arran de les diverses situacions que vivim. Hem reflexionat sobre la intensitat de les emocions que sentim, sobre el fet que no hi ha emocions positives o negatives, que tot depèn del moment i de les coses que ens passen.

Hem entès també que les nostres emocions poden ser molt canviants al llarg d’un mateix dia.

Per acabar, hem realitzat una activitat grupal sobre què necessitem per sentir-nos bé a la classe i què podem aportar cadascuna de les persones per tal que el grup funcioni bé.

Ha estat una activitat molt enriquidora.