Archive for month: març, 2019
Quins beneficis té per als alumnes aprendre a treballar en equip?
/0 Comments/in Batxillerat, ESO /by Institut l'AlzinaUn nou post al Blog d’Andana on tractem temes sobre educació i foment de la lectura.
Llegir l’article COMPLET Quins beneficis té per als nens aprendre a treballar en equip? |
El mercat laboral ha canviat desmesuradament en els darrers anys als països occidentals. També a casa nostra, encara que, potser, una mica més lentament. A poc a poc s’ha anat passant de la cultura dels títols a un paradigma en què els departaments de recursos humans valoren, amb més èmfasi, fins i tot que els coneixements, aspectes com ara la intel·ligència emocional, les habilitats socials i comunicatives o la capacitat per a treballar en equip.
D’aquest aspecte n’han pres nota escoles i instituts, els primers graons educatius en la formació de qui seran els professionals del segle XXI. De forma lenta, i no sense resistències, a les aules de les escoles han començat a normalitzar-se metodologies educatives que són l’antítesi de la classe magistral de tota la vida. Conceptes com gamificació, flipped classroom, design thinking en són una mostra. També metodologies com l’aprenentatge per projectes, l’aprenentatge cooperatiuo l’aprenentatge-
Representació del monòleg teatral “Berta/Albert”
/0 Comments/in Coeducació, ESO /by Institut l'AlzinaActivitats Can Clariana
/0 Comments/in Batxillerat, ESO, Famílies, General /by Institut l'AlzinaLa setmana que ve comencem el Taller de Circ per a joves a Can Clariana
A Can Clariana ha preparat dues activitats dirigides a joves Circ per a joves (Dimecres 18.15-19.45) Joves de 12-17 anys. Teatre terrorífic per a joves (Dijous 19-20.30h) Joves de 15-25 anys.
Ambdues activitats són gratuïtes, les començarem a finals de gener i ja tenim les inscripcions obertes!
Taller sobre l’alcohol amb 1r de batxillerat
/0 Comments/in Batxillerat /by Institut l'AlzinaEstudiants de 5è de farmàcia han vingut a fer un taller per conèixer els efectes de l’alcohol a curt i llarg termini. Ha estat formatiu i molt interessant.
Xerrada alcohol i societat
/0 Comments/in Batxillerat, Escola de famílies, ESO, Famílies, Xerrades famílies Alzina /by Institut l'AlzinaDes de l’Escola de Famílies de l’Alzina i la Fundación Alcohol y Sociedad compartim la seva preocupació i la de les autoritats sanitàries davant els problemes derivats del consum d’alcohol en menors. Per aquest motiu, volem oferir-li el nostre assessorament, fruit de l’experiència de més de déu anys treballant en la prevenció del consum en menors, a través d’una sessió teòric pràctica a la que li oferim pautes i eines d’utilitat per abordar situacions derivades del consum d’alcohol en adolescents.
Abierta VII Convocatoria Becas Eurolingua
/0 Comments/in Batxillerat, Beques, ESO /by Institut l'AlzinaSe informa de la apertura de la septima convocatoria de Becas Eurolingua para la realización de Cursos de Inglés en Irlanda de dos semanas de duración durante el verano en un programa de inmersión todo incluido dirigido a estudiantes con una edad minima de 14 años.
Pueden consultar toda la información de la convocatoria pinchando en este enlace:
Agradecemos la difusión de esta información entre sus alumnos.
|
|
|
|
|
Literapolis | Part IV
/0 Comments/in ESO /by Institut l'AlzinaLa novel·la detectivesca per Maite Roldán i No demanis llobarro fora de temporada d’Andreu Martín i Jaume Ribera.
El repte de Literapolis entrava en la recta final. Ara tocava llegir una novel·la en què les accions dels protagonistes tinguessin lloc a la ciutat de Barcelona. Vam escollir No demanis llobarro fora de temporada, d’Andreu Martín i Jaume Ribera, la primera novel·la d’aquests autors que té com a protagonista un agosarat adolescent aprenent de detectiu. Sabíem que alguns dels i de les nostres alumnes estaven avesats al gènere detectivesc, policíac, negre… però d’altres són grans amants del gènere romàntic i d’aventures. Per tant, necessitàvem una entusiasta de la novel·la negra: Maite Martín. Vam repassar els detectius més coneguts de la literatura: Sherlock Holmes, Hercule Poirot, Miss Marple, Philippe Marlowe… i vam descobrir curiositats, com ara l’origen drets de Miranda que la policia nord-americana ha de llegir en el moment de fer qualsevol detenció.
Per acompanyar la lectura de No demanis llobarro fora de temporada vam demanar a l’alumnat la creació d’un diari de lectura. Es tractava d’alternar la lectura de la novel·la amb la redacció de les reaccions que els provocava la redacció dels fragments que van llegint. Quan llegim moltes vegades ens vénen al cap idees, pensaments o reflexions al voltant de la lectura i que relacionem amb la nostra manera de veure el món, amb altres lectures que hem fet, amb el que ja sabem, amb fets que hem viscut…
Finalment vam tenir la visita d’Andreu Martín que va seduir el públic des de l’inici. Després d’una breu introducció sobre la seva trajectòria vital i professional a càrrec de Mercè Torres (vam descobrir que a l’edat de 5 anys ja va sentir el neguit de l’escriptura!) ens va parlar de la novel·la juvenil, de les dificultats i avantatges del procés d’escriptura a quatre mans, de l’origen del Flanagan, dels seus inicis com a lector i creador d’històries, etc. Va ser tot un plaer tenir-lo entre nosaltres.
Departament de llengua catalana
Esther Sobré i Mercè Torres
Programa “La premsa a les escoles”
/0 Comments/in Batxillerat /by Institut l'AlzinaL’alumnat de 1r de Batxillerat ha participat en una activitat dins del programa “La premsa a les escoles”, centrat en les Fake News.
L’activitat ha consistit en una xerrada i posterior taller que tot simulant una roda de premsa, ha permès reflexionar sobre les Fake News.
L’experiència ha estat molt positiva i van gaudir molt del taller.