• Jornada portes obertes ESO i Batxillerat 2019


    Veure

Informació viatge fi d’etapa 4t ESO

REUNIÓ DE FAMÍLIES 5 DE MARÇ A LES 19H

Informació rellevant del viatge de fi d’etapa de l’alumnat de 4t d’ESO a Londres. Enguany el treball que es farà durant el viatge serà el Projecte de Recerca.

Notícies recents

Carnestoltes 2014

/
A l’ Alzina van celebrar el passat dia 28 de Febrer el Carnestoltes. Com…

Revista Aluzina

/
Estrenyeu-vos els cinturons. Gràcies per volar amb la Revista…

VI Jornades de l’Associació Catalana de GeoGebra

/
Els passats 14 i 15 de febrer es van celebrar a Barcelona les…

Esquiada de segon d'eso (dia 3)

/
Ens acomiadem de la Cerdanya amb una nevada. Els nois estan cansats,…

Esquiada de segon d'eso (dia 2)

/
Dia 2: Avui han fet esquí alpí i snowboard a la Molina. Han…

Sortida a la neu de segon d'eso (dia 1)

/
Ha fet un dia esplèndid, assoleiat i calorós. Hem gaudit del…

PROBLEMES a l'ESPRINT de batxillerat

/
Aquest dimecres 12-2-14 un grup d’alumnes de batxillerat ha…

Barcelona, un temps i un espai

/
El divendres 7 de febrer l'alumnat del 2n A d'ESO va començar…

Passatge de la Robòtica

/
L'alumnat de l'Aula Oberta de 3r al llarg del primer trimestre…

Els alumnes de primer visiten TV3 i Catalunya Ràdio.

/
El dia 10 de gener els alumnes de 1r A i C vam anar a visitar…

SOBRE L’INSTITUT L’ALZINA

  • Un centre obert

    A l’Alzina treballem més enllà de l’àmbit acadèmic i tenim molt present l’educació per formar persones amb valors. Valorem el treball i l’esforç i exigim als alumnes en funció de les seves capacitats.  Volem que els alumnes a més d’adquirir coneixements aprenguin a ser i a pensar, a actuar de forma coherent, a conviure i a ser ciutadans responsables en un món global

  • Orientador

    Per tal que els alumnes desenvolupin el seu itinerari personal i acadèmic els donem eines per promoure l’autoconeixement, a través de diferents actuacions individuals i grupals.
    L’alumne ha de poder decidir amb maduresa i sense angoixes quin camí vol seguir, considerant les seves capacitats i els seus interessos personals.

  • Innovador

    El coneixement i l’ús de diferents llengües ha esdevingut una necessitat fonamental i un dret per als ciutadans d’una societat global com la nostra. Som un centre preocupat per treure’n el màxim de cada alumne/a. Centre GEP (Grup Experimental Plurilingüe) on les actuacions innovadores en els àmbits d’organització escolar, disseny curricular i aplicació metodològica a l’aula donen continuïtat al coneixement d’una o més llengües estrangeres.
    A més, vetllem perquè l’alumne faci un ús respectuós, segur i responsable dels recursos digitals i tecnològics

  • Desenvolupament individual i social

    De tots els i les nostres alumnes, en funció dels objectius d’Europa 2020, de l’educació de qualitat, de la cohesió social i del respecte al medi.
    Els alumnes, en el marc d’una escola inclusiva, han d’aprendre a ser competents per viure i conviure d’acord amb els valors propis d’una societat democràtica: la llibertat i la responsabilitat personal, la solidaritat, el respecte, la igualtat i l’equitat.
    En el món complex d’avui és imprescindible treballar actituds i valors que contribueixin a la convivència, al respecte dels drets de les persones i a l’assoliment d’unes condicions de vida dignes per a tothom.

INS L’ALZINA: UN MARC PER AL PLURILINGÜISME

Zona GEP del Moodle de l’Alzina)

Activitats CLIL i  projectes que fem a l’institut  des de les diferents àrees que participen en l’impuls al plurilingüisme (Accés lliure com a visitant).

Blog FLE à l’Alzina

Un recull d’activitats, vídeos, cançons i continguts per a tothom qui estigui interessat en la llengua i la cultura franceses.

ULTIMES NOTÍCIES

Els nostres ex alumnes opinen

Mi paso por L’Alzina fué una de las experiencias mas enriquecedoras de mi vida. Sin duda fueron años especiales, de desarrollo intelectual y emocional, que sentaron las bases de mi vida profesional como investigador en astrofísica.

ManuPostdoctoral Fellow - Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC)

El millor regal que m’ha ofert l’Alzina és un petit grup de professors que ho han donat tot per la classe en el seu moment, que ens han transmès una moral sòlida i que ens han motivat per l’assignatura que ens impartien.

AleixCiències Físiques.

Fer el Batxillerat a l’Alzina m’ha permès adquirir tota la seguretat i les eines necessàries per poder continuar estudiant, ampliant els meus coneixements entorn l’inquietant món de la ciència.

EvaCursant Enginyeria de Sistemes Biològics a la UPC

L’Alzina és aquest lloc d’on no acabaré de marxar mai. El meu pas per l’institut ha estat essencial i importantíssim pel meu creixement: vaig entrar amb una por innocent i en vaig sortir amb una por madura i treballable. Ha estat el lloc on m’he equivocat i he rectificat, gràcies al suport incondicional dels amics i professors que han fet el camí amb mi.

AnnaEstudis Literaris

“L’Alzina és un centre que cuida i es preocupa pel seu alumnat. És un centre que entén la diversitat des de la seva màxima pluralitat i que articula les seves intervencions pedagògiques a partir d’aquesta mirada àmplia de la diversitat. Per això, l’Alzina defensa el valor de l’heterogeneitat i organitza les seves pràctiques quotidianes a partir d’aquest valor, entenent que és només a partir d’aquest principi que es pot assolir l’èxit educatiu de tot l’alumnat. Un èxit que s’articula al voltant de l’excelència de tots i per a tots, que combina qualitat amb equitat i cohesió social”. 

Doctora Aïna Tarabini – UAB