• Jornada portes obertes ESO i Batxillerat 2019


    Veure

Informació viatge fi d’etapa 4t ESO

REUNIÓ DE FAMÍLIES 5 DE MARÇ A LES 19H

Informació rellevant del viatge de fi d’etapa de l’alumnat de 4t d’ESO a Londres. Enguany el treball que es farà durant el viatge serà el Projecte de Recerca.

Notícies recents

Matrícula de 1r i 2n de Batxlillerat.

/
Us recordem que heu de venir a fer la matrícula de primer i…

LLibres de text curs 2015/2016

/
A l'apartat Informacions per al curs 2015/2016 - Llista de llibres…

Cloendes AO

/
El divendres 12, el dimarts 16 i el dijous 18 de juny l'alumnat…

Setmana de sortides

/
La setmana del 15 al 19 de juny els alumnes s'han repartit en…

Resultats dels examens DELF Scolaire

/
Resultats examens DELF Scolaire Una vegada més, volem felicitar…

Visita a la planta potabilitzadora.

/
El crèdit de síntesi de segon d'eso té com a centre d'interès…

El Collell (tercer dia)

/
Ahir al vespre la discoteca va ser tot un èxit. Vam ballar fins…

El Collell 2015 (segon dia)

/
Jocs de nit, jocs de dia, partits de futbol, passejades a cavall...…

El Collell 2015 (primer dia)

/
Aquest matí hem fet una volta pels volcans de Santa Margarida…

Booktràiler: llegiu Wonder!

/
Ens acomiadem del curs recomanant-vos la lectura de Wonder de…

SOBRE L’INSTITUT L’ALZINA

  • Un centre obert

    A l’Alzina treballem més enllà de l’àmbit acadèmic i tenim molt present l’educació per formar persones amb valors. Valorem el treball i l’esforç i exigim als alumnes en funció de les seves capacitats.  Volem que els alumnes a més d’adquirir coneixements aprenguin a ser i a pensar, a actuar de forma coherent, a conviure i a ser ciutadans responsables en un món global

  • Orientador

    Per tal que els alumnes desenvolupin el seu itinerari personal i acadèmic els donem eines per promoure l’autoconeixement, a través de diferents actuacions individuals i grupals.
    L’alumne ha de poder decidir amb maduresa i sense angoixes quin camí vol seguir, considerant les seves capacitats i els seus interessos personals.

  • Innovador

    El coneixement i l’ús de diferents llengües ha esdevingut una necessitat fonamental i un dret per als ciutadans d’una societat global com la nostra. Som un centre preocupat per treure’n el màxim de cada alumne/a. Centre GEP (Grup Experimental Plurilingüe) on les actuacions innovadores en els àmbits d’organització escolar, disseny curricular i aplicació metodològica a l’aula donen continuïtat al coneixement d’una o més llengües estrangeres.
    A més, vetllem perquè l’alumne faci un ús respectuós, segur i responsable dels recursos digitals i tecnològics

  • Desenvolupament individual i social

    De tots els i les nostres alumnes, en funció dels objectius d’Europa 2020, de l’educació de qualitat, de la cohesió social i del respecte al medi.
    Els alumnes, en el marc d’una escola inclusiva, han d’aprendre a ser competents per viure i conviure d’acord amb els valors propis d’una societat democràtica: la llibertat i la responsabilitat personal, la solidaritat, el respecte, la igualtat i l’equitat.
    En el món complex d’avui és imprescindible treballar actituds i valors que contribueixin a la convivència, al respecte dels drets de les persones i a l’assoliment d’unes condicions de vida dignes per a tothom.

INS L’ALZINA: UN MARC PER AL PLURILINGÜISME

Zona GEP del Moodle de l’Alzina)

Activitats CLIL i  projectes que fem a l’institut  des de les diferents àrees que participen en l’impuls al plurilingüisme (Accés lliure com a visitant).

Blog FLE à l’Alzina

Un recull d’activitats, vídeos, cançons i continguts per a tothom qui estigui interessat en la llengua i la cultura franceses.

ULTIMES NOTÍCIES

Els nostres ex alumnes opinen

Mi paso por L’Alzina fué una de las experiencias mas enriquecedoras de mi vida. Sin duda fueron años especiales, de desarrollo intelectual y emocional, que sentaron las bases de mi vida profesional como investigador en astrofísica.

ManuPostdoctoral Fellow - Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC)

El millor regal que m’ha ofert l’Alzina és un petit grup de professors que ho han donat tot per la classe en el seu moment, que ens han transmès una moral sòlida i que ens han motivat per l’assignatura que ens impartien.

AleixCiències Físiques.

Fer el Batxillerat a l’Alzina m’ha permès adquirir tota la seguretat i les eines necessàries per poder continuar estudiant, ampliant els meus coneixements entorn l’inquietant món de la ciència.

EvaCursant Enginyeria de Sistemes Biològics a la UPC

L’Alzina és aquest lloc d’on no acabaré de marxar mai. El meu pas per l’institut ha estat essencial i importantíssim pel meu creixement: vaig entrar amb una por innocent i en vaig sortir amb una por madura i treballable. Ha estat el lloc on m’he equivocat i he rectificat, gràcies al suport incondicional dels amics i professors que han fet el camí amb mi.

AnnaEstudis Literaris

“L’Alzina és un centre que cuida i es preocupa pel seu alumnat. És un centre que entén la diversitat des de la seva màxima pluralitat i que articula les seves intervencions pedagògiques a partir d’aquesta mirada àmplia de la diversitat. Per això, l’Alzina defensa el valor de l’heterogeneitat i organitza les seves pràctiques quotidianes a partir d’aquest valor, entenent que és només a partir d’aquest principi que es pot assolir l’èxit educatiu de tot l’alumnat. Un èxit que s’articula al voltant de l’excelència de tots i per a tots, que combina qualitat amb equitat i cohesió social”. 

Doctora Aïna Tarabini – UAB