Cloenda del programa Èxit d’Anglès

Dijous 31 de maig, els i les alumnes de l’Alzina i d’altres instituts que han participat en el programa Èxit d’Anglès es van desplaçar fins a la sala d’actes de l’Escola Oficial d’Idiomes de les Drassanes.  No tothom va poder venir (per els qui no hi éreu, tenim un petit detall que us faran arribar els companys).

A l’EOI de Drassanes l’alumnat de l’Alzina va gaudir d’un berenar angloamericà i van cantar cançons (karaoke).

Es van acomiadar dels seus “great friends” amb abraçades i desitjos de bones vacances.

Va ser una bona cloenda. Bona feina i gràcies a tots i a totes!

Aquí en teniu algunes fotografies!!

Festa Èxit Anglès

 

 

 

Girls Hack Day

09-06-2018 10:00

Campus Poblenou – Universitat Pompeu Fabra.

Organitzat per ETIC UPF

dirigit a

Dirigit a

Noies de 12 a 17 anys.

Tallers interactius. Inscriu-te al teu!

Des de les Enginyeries@UPF, amb la col·laboració de Barcelona Activa de l’Ajuntament de Barcelona, us proposem un Girls Hack Day a la Universitat Pompeu Fabra, emmarcat en el projecte de Foment de la creativitat amb l’ús de les tecnologies: noves activitats per centres de secundària. Convidem a noies (de 12 a 17 anys) a participar en un dels tres itineraris gratuïts que oferim.

¡No t’ho perdis!

Quan?

Quan? Programa: 

Dissabte 9 de Juny de 2018.

Registre:  10:00h

Inici taller 1: 10:30h

Pausa esmorzar 11:45-12:00

Inici taller 2: 12:00h

Tancament: 13:15h

Campus Poblenou de la UPF

Objectius i competències

3 itineraris disponibles! Tria el teu!

 

Itinerari 1: Per totes les edats (10:30 a 13.15)

Taller 1: Descobrint l’Internet de les coses

Mitjançant Arduino té com a objectiu oferir als alumnes una primera aproximació pràctica al món de l’IoT. La sessió es basa en la realització d’un mini-projecte per part dels assistents per veure les funcionalitats que pot oferir la plataforma Arduino.

Taller 2 : Sons de Barcelona

Amb targetes de colors plenes d’endevinalles i amb l’ajuda de gravadores i de micròfons diferents, ens submergeixen en la troballa de sons amagats als llocs més inesperats de la nostra Universitat. Apuntat a buscar sons i a captar-los amb nosaltres! Som Sound Catchers !

Itinerari 2: Recomanable per noies de fins a 14 anys (10:30 a 13.15)

Taller 1 : Tinta conductiva i arduino 

En aquest taller farem servir pintura conductora de l’electricitat com a substitut de cables a un circuit elèctric! Amb una placa d’Arduino i alguns components electrònics (interruptors, buzzers, LEDs…) transformarem els nostres dibuixos en autèntics projectes tecnològics. Vine a posar a prova els teus dons artístics i científics!

Taller 2: Descobrint l’Internet de les coses

Mitjançant Arduino té com a objectiu oferir als alumnes una primera aproximació pràctica al món de l’IoT. La sessió es basa en la realització d’un mini-projecte per part dels assistents per veure les funcionalitats que pot oferir la plataforma Arduino.

Itinerari 3: Recomanable per noies de més de 14 anys  (10:30 a 13.15)

Taller 1: Hack me if you can! Taller de Ciberseguretat

Un dels primers nivells de seguretat a l’hora d’accedir a un sistema és l’autenticació. Aquesta autenticació està sovint suportada per un nom d’usuari i una contrasenya, la qual és important que sigui realment segura per tal d’evitar que sigui descoberta per un atacant que vulgui entrar als serveis que utilitzem. Per això, aprendrem com escollir contrasenyes segures, i quines altres opcions de seguretat hem de considerar.

Taller 2: Aletes de pollastre

L’activitat consisteix en conèixer una de les estructures més fascinants del sistema cardiovascular, l’orelleta esquerra. Per familiaritzar-se amb aquesta estructura, es presentaran diversos models impresos en 3D, on els participants al taller hauran de classificar la seva forma segons quatre categories diferents, que seran presentades prèviament. A més a més s’estudiaran aquestes geometries amb els ordinadors mitjançant programaris d’accés lliure per a la visualització de models 3D.

MÉS INFORMACIÓ A LA SEVA WEB https://eventum.upf.edu/21073/detail/girls-hack-day.html

 

Guia pràctica “La Celiaquia a l’escola”

Des de l’Associació Celíacs de Catalunya, i amb motiu de la celebració del Dia Internacional de la Celiaquia (16 de maig ) i del Dia Nacional del Celíac (27 de maig), volen sensibilitzar a la població general sobre les patologies relacionades amb la ingesta de gluten que afecten a un 7% de la població, sent un 1% celíacs i un 6% sensibles al gluten no celíacs, el que és tradueix en més de 475.000 afectats a Catalunya.

També en faciliten la Guia pràctica “La Celiaquia a l’escola” que han elaborat com a eina a l’abast dels centres educatius per aconseguir una escola inclusiva i segura per l’infant celíac.

Us proposem que es faci lectura entre els més petits del conte “La Colla Celíaca”.  Aquest conte va adreçat a menors de 7 anys i és un recurs educatiu per explicar als companys de l’infant celíac perquè aquest no pot menjar el mateix que ells. En Lluc, l’Ona, l’Estel i l’Oriol faran entendre als infants quins símptomes tenien per ser diagnosticats com a celíacs i com han adaptat el seu dia a dia per gaudir de totes les activitats que els envolten.

Font: Associació Celíacs de Catalunya

 

Concurs de curts Participa Méliès

Els alumnes de primer d’eso de projectes hem participat enguany al concurs. En grups han triat l’argument, confeccionat l’storyboard i practicat els trucs. I ben caracteritzats s’han convertit per uns dies en actors, actrius, tècnics i directors de rodatge. Us deixem una mostra de les seves produccions. Hem votat el nostre millor vídeo i l’hem presentat a concurs.

Participa Méliès | Concurs de vídeo per a escoles i públic general

Bases del concurs

Vídeos

 

Cloenda NEXES

A l’Alzina hem participat amb el projecte d’art Idensitat i amb els nostres alumnes de primer d’eso  de projectes hem col·laborat en la confecció d’un glossari il·lustrat que explorava sobre el terreny uns conceptes abstractes i la seva concreció en el recorregut del Rec Comtal.
Qui son “IDENSITAT”?
Com hi ha participat l’equip de projectes de primer d’ESO de l’Institut L’Alzina?
Després d’una sessió introductòria i una explicació dels objectius i les pautes de l’activitat vam posar fil a l’agulla.
Vam fer una sortida amb els alumnes (vam visitar la mina de Montcada i vam retornar caminant fins a l’institut). Ja a les classes, en grups, van treballar el concepte que els va ser assignat i vam elaborar el glossari. I després del treball ja realitzat ens plau convidar-te a l’acte de presentació d’aquest projecte.
Nexe o frontera?
Avui 23 de maig hem fet l’acte de cloenda a la Fàbrica de Creació del recinte de la Fabra i Coats. Un grup d’alumnes (en representació de tots i totes) han exposat la seva feina.Els alumnes de l’Institut Doctor Puigvert també ens han presentat els seus àlbums i glossaris. Bona feina!
Felicitats a tots i a totes.

 

Mini project about healthy food

During this course 1st of ESO students have been involved in “Programa de Salut Integral” doing several activities related to different subjects. One of these subjects is Science. After having studied relevant issues such as healthy foods and drinks and the Mediterranean diet in Science, and taking advantage of the fact that in the English subject students were learning about the British meals, during 4 sessions students have carried out a mini project about Science in English with both teachers in the classroom. They have designed a one-day meal plan and then they have presented it in front of their classmates. Here you can watch their presentations.

Maria Esteban (Science teacher)
Anna Jané (English teacher)

Et preocupa l’ús que pugui fer el teu fill/a del mòbil? Participa en aquesta enquesta

Ets pare, mare o convius amb un/a nen/a menor de 18 anys?  Et preocupa l’ús que pugui fer del mòbil?

Participa en aquesta enquesta promoguda per l’Hospital Sant Joan de Déu que té per objectiu conèixer els hàbits en relació a l’ús del mòbil per part dels menors i per a que puguis fer-nos arribar les teves inquietuds i dubtes al respecte.

L’objectiu és poder donar una resposta als dubtes més freqüents en el marc de la promoció de bones pràctiques que realitzem des de l’hospital. 

El temps estimat de resposta és d’entre 3 i 5 minuts.

Enquesta sobre l’ús del mòbil en infants menors de 18 anys

IV Cursa Masca Solidària

Des del Club Esportiu Masques de Sant Andreu, han organitzat la 4a CURSA MASCA SOLIDÀRIA, el proper 2 de Juny a partir de les 18:00 al parc de Can Fabra de Sant Andreu.
Com veureu en el reglament no es tracta d’una cursa competitiva i és gratuïta.

A l’hora de recollir el dorsal cal fer entrega d’aliments (per exemple llegums, pasta, oli…) pel Banc d’Aliments de Sant Andreu, un gest que vol potenciar la solidaritat.

Tota la informació de la cursa, circuit i reglament es pot consultar a la web www.masques.cat/cursa

Xarxa Bcn Antirumors

Què és la #XarxaBCNAntirumors?

La XBCNA són persones, associacions, entitats, equipaments, programes i serveis municipals que, conjuntament amb l’Ajuntament de Barcelona, treballen de forma col·laborativa per desmuntar rumors i estereotips sobre diversitat cultural i per afavorir les relacions basades en la igualtat, el respecte i el reconeixement mutu davant a les diverses discriminacions que dificulten la convivència a la ciutat.

Actualment està conformada per 1001 membres, dels quals 390 són entitats i 611 són persones a títol individual, a més de l’Ajuntament de Barcelona.

La Campanya #AturemRumors

La campanya intenta, per una banda, donar resposta a l’augment de discursos populistes i racistes que alimenten els rumors, reforcen els estereotips i fomenten la por i la desconfiança a les xarxes socials i entre els veïns i veïnes de Barcelona. D’altra banda, es pretén augmentar i millorar la capacitat d’incidència de la XBCNA, construint nous relats o narratives des de la perspectiva de la NO Discriminació i apel·lant als drets de les persones, per desactivar rumors i estereotips que afecten la convivència intercultural en la ciutat i a nivell de xarxes socials. 

Per això, la campanya te com a principals objectius:

  • Situar els rumors en una esfera més pública, explicant l’origen i perquè és important lluitar contra els rumors i estereotips tenint en compte els seus efectes discriminatoris sobre les persones i col·lectius de diversos orígens i contexts culturals que viuen a Barcelona.
  • Buscar i promoure el posicionament de la ciutadania barcelonina mitjançant la seva adhesió al Manifest #AturemRumors.
  • Visibilitzar la Xarxa BCN Antirumors com a un recurs on les entitats i persones a títol individual poden dirigir-se per a participar i trobar suport, eines de sensibilització i recursos formatius per tal d’aturar rumors.

 

MANIFEST #ATUREMRUMORS

Davant l’alarmant augment de la xenofòbia i el racisme, així com la creixent onada de discursos discriminatoris i d’odi al conjunt d’Europa i altres indrets del món, creiem imprescindible un canvi de paradigma social, transformador i generador de consciència crítica, per prevenir aquestes pràctiques de les quals es nodreixen els rumors.

Els rumors s’escampen com una taca d’oli sobre el teixit social. No tenen remitent, però molts destinataris. Fonamentats en els prejudicis i el desconeixement, els rumors dificulten la convivència entre els veïns i veïnes i consoliden els mateixos estereotips que els generen. La fórmula és perversa: els estereotips conformen els rumors; aquests, ja escampats, alimenten els prejudicis que condueixen a la discriminació.

Des de la Xarxa BCN Antirumors ens proposem combatre i revertir aquests discursos populistes i racistes que alimenten els rumors, reforcen els estereotips i fomenten la por i la desconfiança entre els veïns i veïnes d’una Barcelona diversa.

Durant el 2017, segons l’Oficina per la No Discriminació, gairebé el 39% de les persones ateses, en total 91, van posar queixes relacionades amb el racisme i/o la xenofòbia, SOS Racisme va atendre 213 situacions noves de racisme i es van denunciar quasi un centenar. D’altra banda, un informe del Ministeri de l’Interior recull que al llarg de l’any 2016 es van registrar 211 delictes d’odi a Barcelona. Malgrat els esforços de la ciutadania, la xenofòbia treu el nas tant als centres educatius com als jutjats, a les actuacions policials, a les empreses o al carrer i adquireixen connotacions racistes. Un panorama preocupant, certament.

La societat té la responsabilitat de prevenir aquesta narrativa demagògica i treballar per una ciutat compartida, plural i diversa, lliure de rumors, prejudicis i estereotips, fomentant una consciència crítica, consolidant una narrativa antirumors i aportant eines i recursos per neutralitzar aquests discursos discriminatoris.

La manera més eficaç de desmuntar aquests rumors és mitjançant la defensa dels drets de ciutadania per tots els veïns i veïnes de la ciutat, el coneixement mutu, el reconeixement de la diversitat i riquesa cultural de la ciutat i la promoció d’espais de diàleg intercultural per construir totes juntes una ciutat amb la gent, des de la gent i per la gent.

Des de la XBCNA us convidem a sumar-vos a la campanya #Aturemrumors: Desmuntem els rumors, prejudicis i estereotips sobre la diversitat cultural.

La Xarxa Barcelona Antirumors (XBCNA) està constituïda per persones, associacions, entitats, equipaments, programes i l’Ajuntament de Barcelona i neix el 2010 per construir una estratègia conjunta i col·laborativa per desmuntar els rumors, els estereotips i els prejudicis sobre diversitat cultural.

PREJUDICIS: Actituds hostils i desconfiades cap a alguna persona que pertany a un col·lectiu concret, simplement per formar-ne part.

RUMORS: Informacions sobre persones o grups que es difonen de boca a orella sense que se’n demostri la veracitat i que ens les creiem sense tenir arguments que les sostinguin. Són el germen de la discriminació.

Font: http://ajuntament.barcelona.cat/bcnacciointercultural/ca/la-xarxa-antirumors

 

Festa local 21 de maig

Benvolgudes famílies,

Us recordem que el proper dilluns, dia 21 de maig l’escola romandrà tancada per festa local de Barcelona.