Programa Xarxa d’Escoles i Instituts per la Igualtat i No-Discriminació

És un programa de formació i acompanyament als centres públics i concertats per a la innovació educativa, i implica un procés d’innovació i millora en la prevenció de les relacions abusives de poder i la promoció de la igualtat de tracte des de la diversitat amb perspectiva intercultural i mirada interseccional.

Aquest Programa ha superat una Prova pilot i el curs 2018-2019 començarà la seva implementació en el territori, de la mà del Consorci d’Educació de Barcelona.

 

Aquí teniu un vídeo sobre la implementació de la primera fase de la prova pilot, amb l’alumnat i el professorat: https://www.youtube.com/watch?v=6dOTQuCkxU8&index=1&list=PLGqsHW77DVq9sdSqNbe1JtIIA7ymGO0LT
i de la segona fase, amb la comunitat educativa i l’entorn: https://www.youtube.com/watch?v=oJcH6d5SyS8&t=0s&index=3&list=PLGqsHW77DVq9sdSqNbe1JtIIA7ymGO0LT

Equip de mediació

Ja tenim format l’equip de mediació!!
Ben aviat els mediadors i mediadores passaran per les aules per explicar-vos en què consisteix la mediació i com la podeu sol·licitar.

Mentrestant us informem que ja estem a disposició de qui demani el nostre servei podeu fer servir la bústia que hi ha davant de consergeria. Escriviu-nos quatre ratlles per explicar-nos la situació i us buscarem.

Jornada de portes obertes Batxillerat 2018

A aquesta sessió està adreçada tant a les famílies de l’alumnat de 4t tant del centre com de fora. Us volem donar a conèixer les opcions de modalitats i itineraris que els vostres fills/es poden escollir de cara aquesta nova etapa formativa.

DATA I HORA: Dimecres 9 de maig 2018 a les 18.00h

Es farà una reunió informativa sobre el tema:  I desprès de l’ESO…què?  Els estudis de batxillerat i la proposta que oferim al centre.

Rumors a la xarxa

Què pots fer si a través de les xarxes socials t’arriben missatges que t’incomoden perquè insulten, malparlen i critiquen algú que coneixes?

Quina és la millor manera d’actuar?

T’ho expliquen en aquest pòster.
 

Internet segura

Compartim amb vosaltres el web www.edu365.cat del Departament d’Ensenyament on trobareu la pàgina Internet Segura amb molts recursos.

Ús de l’iPad. Control de les famílies

Des del centre considerem que l’ipad és una eina educativa i confiem en la bona gestió que en fan les alumnes i els alumnes de l’institut. La tasca d’acompanyament de les famílies i dels professors és important per conscienciar que cal potenciar la maduresa i l’autocontrol dels vostres fills i filles. En cas de dificultats i necessitats específiques, per a les famílies que així ho demani, us oferim la possibilitat de restringir la utilització de l’iPad.

Hi ha l’opció de limitar les aplicacions que es poden fer servir i l’horari d’utilització:

Només s’instal·len les aplicacions que s’utilitzen a classe. Cap joc ni xarxes socials.
L’iPad es pot utilitzar fins a les 22:00
 
Per fer efectives aquestes restriccions poseu-vos en contacte amb el tutor/a del vostre fill.

Programes Èxits

ÈXIT ANGLÈS DEL CONSORCI D’EDUCACIÓ

El Programa Èxit Anglès del Consorci d’Educació de Barcelona vol impulsar un pla de treball sistemàtic per millorar la competència en expressió, interacció i comprensió oral en llengua anglesa de l’alumnat del darrer curs d’educació primària i l’educació secundària obligatòria.

El Programa Èxit Anglès vincula alumnat, professorat i dinamitzadors per treballar l’oralitat en llengua anglesa seguint una mateixa línia metodològica, amb objectius grupals i individuals i ítems d’avaluació del progrés de cada alumne. Aquest programa s’implementa de forma pilot aquest curs 2017-2018 a 28 centres de secundària de la ciutat de Barcelona.

Per implementar aquest programa es compta amb la col·laboració i l’assessorament de professorat format en l’ensenyament de l’anglès com a eina de comunicació efectiva, especialment de la llengua oral, seleccionat i coordinat per l’Escola Oficial d’Idiomes Barcelona-Drassanes.

 

ÈXIT ACOMPANYAMENT EDUCATIU DURANT EL CURS ESCOLAR

El Programa Èxit, acompanyament educatiu durant el curs escolar, és un projecte de l’Àrea d’Innovació, Programes i Formació del Consorci d’Educació de Barcelona que es desenvolupa en coresponsabilitat amb els centres educatius d’educació secundària obligatòria (ESO). Pretén facilitar l’escolaritat en el pas de la primària a la secundària i per això s’adreça a l’alumnat de 5è i 6è de primària i de 1r, 2n, 3r i 4t d’ESO. Compta amb la implicació dels tutors i tutores de l’alumnat participant i amb l’acció de suport educatiu per part de joves estudiants, que sovint són exalumnes de l’institut, i que atesa la vinculació i el rol de referents que adquireixen per a l’alumnat s’anomenen amics i amigues grans (amics@grans).

El Programa Èxit s’ofereix en horari extraescolar a l’alumnat que amb el recolzament adient pot aconseguir millors resultats acadèmics, consolidar els seus aprenentatges, els seus hàbits de treball, en definitiva, augmentar les seves expectatives de futur. S’adreça a nois i noies de famílies que per circumstàncies ben diverses no poden proporcionar el suport i seguiment que necessiten els seus fills/es pel que fa a les tasques escolars.

El programa s’organitza al voltant d’un institut i de les seves escoles adscrites, a demanda dels equips directius que han presentat una sol·licitud conjunta per a participar-hi. Les sessions de suport tenen lloc en els espais de l’institut de secundària dues tardes a la setmana, en dies alterns, en sessions d’una hora i mitja. Les i els amics@grans es responsabilitzen de recollir l’alumnat de primària a la sortida de l’escola i acompanyar-lo fins l’institut en els casos en què sigui requerit.

Àlbum fotos

 

Biblioteca Ignasi Iglésias-Can Fabra. Activitats per Batxillerat i Secundària Abril-Maig 2018

ACTIVITATS AMB ALUMNES

Us compartirm l’oferta d’activitats Abril-Maig de l’American Space de la Biblioteca Ignasi Iglésias – Can Fabra adreçades a estudiants de Batxillerat i 2n Cicle de Secundària del Districte de Sant Andreu.

 

–          Ocean Conservation Project. Divendres 6 d’abril.

–          A brief introduction into American literature, specifically 20th and 21st century American literature and the American short story. Dimarts 17 d’abril.

–          Tecnologia 3d aplicada a la cardiologia. Dimarts 8 de maig.

 

La disponibilitat de places per cada activitat és limitada (consulteu-ho a la fitxa-resum corresponent).

Si esteu interessats en alguna activitat o voleu saber-ne més detalls, contacteu amb Sergi Gil, Marta García o Anna Villanueva per tal de reservar plaça.

 

 

FITXA-RESUM ACTIVITATS

 

OCEAN CONSERVATION PROJECT

A càrrec de Emilio Beladiez de l’ONG BioAgradables

Data/dia/hora: divendres  06 d’abril de 10h a 14h

Idioma: Anglès/Castellà

Espai: Auditori Biblioteca Ignasi Iglésias-Can Fabra

Adreçat a: BATXILLERAT/ 2N CICLE SECUNDÀRIA.

Disponibilitat: Entre 50 i 60 places

Descripció de l’activitat:

10h: presentació i xerrada de sensibilització a l’auditori de la biblioteca.

11h Sortida cap al litoral marítim

12h Activitat a la platja de recollida i selecció de residus.

14h Fi de l’activitat

Especificacions:

BioAgradables és una ONG valenciana que treballa per la conservació dels mars i oceans.

Després de la presentació de l’activitat a l’auditori de la biblioteca els grup classe es traslladaran pel seu compte a una zona de la platja de Barcelona encara per determinar, però que en tot cas estarà propera a algun mitjà de transport públic, on es farà el taller de recollida, selecció i anàlisi de residus.

 

 

A BRIEF INTRODUCTION INTO AMERICAN LITERATURE, SPECIFICALLY 20TH AND 21ST CENTURY AMERICAN LITERATURE AND THE AMERICAN SHORT STORY.

Xerrada de Literatura Americana

A càrrec d’Ehren Schimmel, cònsol d’afers consulars al consolat general dels Estats Units a Barcelona i profesor de literatura. 

Data: dimarts 17 abril

Hora: 12h a 13h

Idioma: anglès

Espai: auditori

Adreçat a: BATXILLERAT

Disponibilitat 150 places

 

 

TECNOLOGIA 3D APLICADA A LA CARDIOLOGIA  

Departament de Tecnologies de la informació i de les comunicacions – Universitat Pompeu Fabra

Dates: Dimarts 8 de maig

Hora: 10h-11.30h.

Espai: auditori

Idioma: anglès

Adreçat a: BATXILLERAT/ 2N CICLE SECUNDÀRIA

Disponibilitat 150 places

Observacions/descripció de l’activitat:

L’activitat consisteix en conèixer una de les estructures més fascinants del sistema cardiovascular, l’orelleta esquerra.  Per familiaritzar-se amb aquesta estructura, es presentaran diversos models impresos en 3D, on els participants al taller hauran de classificar la seva forma segons quatre categories diferents, que seran presentades prèviament. A més a més s’estudiaran aquestes geometries amb els ordinadors mitjançant programaris d’accés lliure per a la visualització de models 3D. Així mateix s’explicarà el rol de l’orelleta a la formació de trombes què poden degenerar en ictus.

Caminant pel rec comtal

Els alumnes de projectes de 1r d’ESO vam realitzar just abans de vacances de Setmana Santa una sortida.

Vam caminar al llarg del trajecte des del seu naixement, a Montcada. Ben acompanyats per uns guies savis i pacients (l’Anna Ferre, arquitecta;  el Ramon Perramon, historiador; i Jaume Seda, president del Centre d’Estudis Ignasi Iglésies). Va ser una experiència enriquidora. Les properes setmanes, els alumnes elaboraran un glossari visual de conceptes que hem treballat a la sortida en el marc del PROJECTE NEXES | EXPLORACIONS (Institut L’alzina / iDensitat)

Aquest projecte parteix de la voluntat fer una exploració en el territori per acabar construint de manera conjunta un glossari il·lustrat a partir de dos temes creuats: els conceptes de límit, frontera, barrera, i també de connexió, vincle, nexe, en relació amb el recorregut d’un fragment del Rec Comtal

Més endavant us mostrarem els treballs realitzats.

Aquí us deixem un article del diari ara que en parla i una web amb fotografies antigues.

Article diari ARA: “El Rec Comtal”

EL REC COMTAL, de Montcada a Sant Andreu de Palomar

I també les nostres…

Fotografies Alzina